理学院“岗位练兵” 助力培养一流人才

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南湖网讯(通讯员杨晨如)近日,理学院在B203三大学校为年轻教师举办了一次示范班。国家级教师、中国卫生科学院教授郑永琏教授、原体育部党组书记任玉华教授、食品科学技术学院院长李斌教授应邀发表评论和指导。学院党委书记李金发、学院院长陈豪、学校教师发展中心教师胡芬芬以及近五年从学院新引进的年轻教师参加了此次活动。活动由副总统吴程春主持。

四名年轻教师一个接一个地走上舞台,展示他们准备的课程。陈璐先生通过现场演示和解释解释了“比尔-兰伯特定律”的含义。在讲授“贝叶斯公式”的相关知识时,陈孝先生结合他所教授的经济学和工商管理专业的特点,以现实生活中的贷款信用为例,引出了信用评估的讨论,并用“接地气”的解释来解释这一知识点。教师郭岳明在体验概率之美的过程中,广泛引用并引导学生积极探索和发现。他像哲学家一样思考,像艺术家一样观察,像诗人一样感受和表达。最后,借助演示实验、模型等手段,孙林好老师通过启发和讨论的方式简单讲解了《旋光性与分子结构》的内容。

讲座结束后,三位专家对四位年轻教师的课堂报告逐一进行了评论。郑永琏用优秀大学教师的四个标准来鼓励年轻教师不断进取,敢于尝试,努力提高教学水平,从而与优秀大学教师平起平坐。李斌从一个班的困难开始。他认为一个班级需要达到“从事实中学习”的目标,同时让学生保持空白。任玉华在示范课上就内容组织、肢体语言表达、板书以及如何与PPT有效结合等问题发表了意见。

会后,今年刚刚加入的数学老师韩群表示,三位专家的评论对年轻教师的成长非常有帮助,也提高了他对大学教师和大学教室的理解。化学系的刘思思老师说:“通过这个示范课,我深深体会到大学课程的内容设计应该高度重视科学、逻辑和严谨性。让学生在老师的指导下思考,理解科学的真谛,然后质疑和思考科学问题,培养逻辑思维能力。”

据报道,近年来,理学院加大了引进人才的力度,引进了40多名新的年轻教师。提高教师的教学能力是当前师资队伍建设的首要任务。面对大规模招生后大规模培训的高要求和繁重任务,全理学院积极探索和加大青年教师培训力度,为新引进的青年教师尽快站稳脚跟、站在平台上提供制度保障:不断完善青年教师导师制度,引导青年教师热爱教学,通过导师指导投身教学;已经制定了一系列教师培训计划。近年来,学院已派出50多人次出国留学和国内深造及特殊培训。完善教学质量保障体系,建立多元化、多层次的评价体系,鼓励青年教师积极探索新的教学模式和方法,不断提高教育教学能力,实现学校培养一流人才的目标。

点评者:吴程春

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